Сценарий праздника перехода малышей из ясельной или 1 младшей группы в группу сада. Дети рассказывают гостю про помещения группы, зонирование, правила поведения в группе и про то чему они научились в детском саду. При этом закрепляются правила поведения и культурно-гигиенические навыки младших дошкольников, а так же для детей становится значимым событие перехода из яселек в сад.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Вызывать у детей радостные переживания от совместной игры, закрепить у детей знания о зиме, животных, растениях и зимних явлениях в природе. Развивать сообразительность, мышление, умение самостоятельно выполнять задания.

Тема: «Гиганты прошлого» Цель: Ввести понятие «прошлое», «древний мир» на примере представителей животного мира, живших в далёком прошлом и отсутствующих в современном мире – «динозавры». Уточнить и расширить представление детей об удивительны созданиях прошлого, их внешнего вида и особенностях жизни. Воспитывать интерес к прошлой жизни нашей планеты.

Цель: развивать познавательный интерес и систематизировать знания детей об особенностях природы России. Задачи: - продолжать знакомство детей с неживой природой, дать начальные сведения о горах: какие бывают горы, кто живет в горах; - развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы; - воспитывать эстетические чувства: учить видеть красоту гор и учитьлюбоваться ею; - воспитывать нравственно-патриотические чувства, любовь к Родине.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее