Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья "ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ".
Познакомить детей с новым рассказом, учить следить за развитием действия, понимать содержание.
Конспект построен в соответствии с современными требованиями развивающего обучения. Сопровождение данной деятельности проводится с учётом особенностей физиологической фазы «врабатывания», «фазы устойчивой работоспособности», обеспечения оптимальных условий для восприятия и переработки информации. Помогает обобщить и систематизировать знания детей об осени, ее характерных признаках, периодах (золотая, поздняя) посредством музыки, рассматривания картин.