через добрые дела можно стать юным экологом

Раздел: Окружающий мир

Цель: Формировать знания детей о животных Тверского края. Задачи: Обучающие:  Познакомить детей с рядом животных, которые обитают в Тверском крае: белка-летяга, заяц - беляк, бурый медведь.  Учить детей описывать признаки животных.  Закрепить умение рисовать и закрашивать круги.  Закрепить умение лепить овальные формы. Развивающие:  Развивать умение соотносить изображение по признакам.  Развивать умение собирать образ животного из частей карточек в целую карточку. Воспитательные:  Воспитывать у детей положительные качества характера: умение оказывать помощь ближнему.  Воспитывать интерес к животному миру Тверского края.  Воспитывать у детей гордость за нашу область. Речевые:  Активизировать в речи детей прилагательные, характеризующие признаки животных.

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: 1.Обучающие задачи: - расширять представление детей о празднике Троица; - расширять представления детей о православных праздниках. 2.Развивающие задачи: - развивать у детей интерес к русским народным традициям, любовь к устному народному творчеству, русским народным песням, хороводам, подвижным играм; -развивать образное мышление и память детей. 3.Воспитательные задачи: - формировать на ценностях православной культуры отношение к своим родителям, близким, родному краю, родной природы; - воспитывать у детей навыки дружелюбного общения; 4. Речевые задачи: - активизировать словарь детей включением слов и словосочетаний; - развивать связную речь.

Раздел: Окружающий мир

Программные задачи: Формировать первоначальные представления детей о театре, его назначении. Познакомить детей с профессией артиста. Вызвать у детей интерес к театрально – игровой деятельности. Способствовать развитию артикуляционного аппарата, речевого дыхания и интонационной выразительности детей. Учить образовывать глаголы от звукоподражательных слов (рычит, пищит, квакает). Продолжать обогащать словарь детей существительными, обозначающими детенышей животных (мышонок, лягушонок, зайчонок, медвежонок). Развивать произвольные движения рук; умение передавать образ в движении с помощью мимики, жеста, пластики. Обеспечить оптимальную двигательную активность в процессе образовательной деятельности. Закрепить знания детей о русской народной сказке «Теремок». Воспитывать внимание и интерес к совместной деятельности, эмоциональную отзывчивость и желание общаться.