актуальность, обоснование выбора музеной педагогики как средства экологического воспитания старших дошкольников, цель, задачи работы, ожидаемые результаты,ознакомление детей старшего дошкольного возраста с явлениями живой и неживой природы в системе экологического воспитания средствами музейной педагогики, литература
Данная методическая разработка содержит конспект и презентацию познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста. Цель данного занятия - развитие познавательной активности в процессе эксперимента, расширение знаний о значении воды, света, тепла и воздуха в жизни растений.
Используя прием сравнения познакомить детей с деревом и металлом, со свойствами этих материалов: металл тверже, звонче дерева; объяснить, что предметы могут быть сделаны как из металла, так и из дерева; учить детей группировать предметы по материалу, из которого они сделаны; активизировать словарь детей; воспитывать наблюдательность, внимание.