Конспект занятия – игры по теме «Дикие животные».

07 февраля 2013

Задачи: Закреплять знания детей о животных (лиса, медведь, заяц). Закрепить умение детей действовать по подражанию и показу действий взрослого. Учить детей согласовывать свои движения с движениями других детей. Развивать координацию, моторику. Воспитывать интерес к подвижным играм, положительные эмоции. Оборудование. Игрушки – лиса, медведь, заяц, деревья; тропинка из цветного скотча; дорожка из следов; маска лисы.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Конспект построен в соответствии с современными требованиями развивающего обучения. Сопровождение данной деятельности проводится с учётом особенностей физиологической фазы «врабатывания», «фазы устойчивой работоспособности», обеспечения оптимальных условий для восприятия и переработки информации. Помогает обобщить и систематизировать знания детей об осени, ее характерных признаках, периодах (золотая, поздняя) посредством музыки, рассматривания картин.

Конструирование - (от латинского «соnstruerе») означает приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее