Конспект НОД с презентацией дополнительного материала. Рассказать детям о природном богатстве России, о реке Волга, одной из главных рек России. Учить видеть красоту Волги, важность реки в жизни людей, живущих в нашем регионе. Дать понятие, что в водоёме, так же как и на земле живут растения, рыбы; познакомить с разновидностями рыб, живущих в нашей реке. Развивать речь и мышление детей, способность аргументировать свои высказывания, творческое воображение и стремление изучать свой родной край. Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам родного края, формировать чувство гордости за то, что мы живём на берегу прекрасной реки Волга.
Хочу предоставить вашему вниманию перспективное планирование совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы по аппликации «Символы России» в технике бумажная пластика, используемую мною с детьми в непосредственно образовательной деятельности. Новизной данной работы является то, что через данный вид творческой, продуктивной деятельности я формирую у детей не только навык и умение создавать композиции из салфеток, но и знакомлю детей с символами России, приобщая их к культуре и традициям нашего народа, воспитываю чувство любви к своей Родине. Таким образом, в моей работе прослеживается интеграция многих образовательных областей.
Методическая разработка занятия «Гуси-лебеди» входит в цикл занятий «Сказочное лукошко» авторской образовательной программы дополнительного образования детей «Лукоморье». Уникальность данной методической разработки заключается в том, что образовательный процесс, направленный на достижение различных результатов, представлен как единое целое. Создать такую целостность позволяет педагогическая идея, объединяющая собой различные виды деятельности дошкольников (учебную, подвижную, игровую, коммуникативную).
Цель: учить слушать и запоминать короткое стихотворение, развивать память, воспитывать интерес к явлениям природы Этот материал составлен моей коллегой Трефиловой Г.М.