использование метода моделирования в экологическом воспитании дошкольников

Используя прием сравнения познакомить детей с деревом и металлом, со свойствами этих материалов: металл тверже, звонче дерева; объяснить, что предметы могут быть сделаны как из металла, так и из дерева; учить детей группировать предметы по материалу, из которого они сделаны; активизировать словарь детей; воспитывать наблюдательность, внимание.

Занятие в форме беседы с использованием интерактивной доски. Направлено на уточнение названий животных и их повадки, умение образовывать прилагательные и существительные родительного падежа,развитие грамматического строя речи, закрепление пространственных ориентировок.