конспект интегрированного занятия по окружающему миру в старшей группе " Наша одежда."

Задачи: Уточнить функциональную значимость одежды в жизни людей. Учить дифференцировать одежду по сезонам.Активизировать словарь детей словами:"летняя, зимняя, демисезонная одежда". Развивать устную речь. Формировать умения внимательно слушать стихотворения.Развивать мелкую моторику рук.

konspekt-zanyatiya-s-fgt-stgruppa-okrmir.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программное содержание: - формировать экологическую грамотность дошкольников; - расширять представления детей о растениях леса; - совершенствовать диалогическую форму речи; - развивать логическое мышление, интерес к художественному слову; - совершенствовать умение работать с бумагой (сгибать лист по диагонали, создавать объемные фигуры из бумаги).
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТАБЛИЦ И ТАКТИЛЬНЫХ ТРЕНАЖЕРОВ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ.Консультация для воспитателей, родителей.
Цель: 1. Воспитать патриотизм к истории нашей Родины; 2.Развитие способности сопереживания к детям, участвовавших в войне; 3.Формировать духовно-нравственные отношения к наследию своего народа. Задачи: 1. Развивать интерес детей к истории военных событий Великой Отечественной войны; 2. Познакомить детей о трагических днях блокадного Ленинграда; 3.Пробудить у детей чувство сострадания и гордости за стойкость советских детей в период блокады.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее