Цель:
Сформировать основы критического мышления у детей. Научить детей размышлять, классифицировать, оценивать, критически анализировать информацию, делать выводы. Способствовать проявлению интереса к играм, направленных на развитие критического мышления посредством кубика Блума.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель занятия: сформировать у детей представления о космосе и первых космонавтах.Образовательные:
- расширять кругозор детей;
Развивающие:
- обогащение и активизация словаря по теме «Космос»;
- развивать творческое воображение, фантазию;
- развивать двигательно-игровую активность;
- развивать логическое мышление, произвольное внимание, наблюдательность.
Воспитательные:
- создать радостную атмосферу праздника;
- воспитывать смелость, решительность; побуждать интерес к неизведанному;
- повышать интерес к занятиям физической культурой.
Цель: повысить уровень профессионального мастерства педагогов, в развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством игр и экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности.
Задачи:
1. Обогащать представление детей о сезонных изменениях в природе;
2. Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми, а также подвести детей к пониманию взаимосвязи природных объектов и явлений;
3. Воспитывать желание принимать посильное участие в заботе и помощи живым существам;
4. Развивать практические умения в продуктивных и творческих видах деятельности, воспитания гуманного эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы через различные виды деятельности.