Цель: Углубление экологических знаний у детей; формирование экологически грамотного отношения к природе.
Задачи:
Образовательные: Обобщить знания детей о животных, растениях, временах года, охране природы. Формировать устойчивый интерес к природе. Учить детей совместной командной деятельности: прислушиваться к мнению товарищей по команде, быть выдержанным, соблюдать правила игры, умение работать сообща. Закреплять умения детей узнавать предметы по запаху; в правильном назывании цветов овощей и фруктов.
Развивающие: Развивать быстроту реакции, логическое мышление, сообразительность, находчивость, речь детей.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе; чувство ответственности за всё живое на Земле; чувство товарищества.
викторина по экологии подготовительная группа Кириллова О.Ю..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Учить детей старшего дошкольного возраста соотносить слова с изображением на картинах /карточках/, внимательно слушая ответы своих товарищей по команде.
2. Закрепить представление детей шестого года жизни о таком времени года, как зима.
3. Упражнять детей 5-6 лет в слаженной работе в коллективе, соревнуясь в познании и опреде-лении сезонных изменений в природе между членами команд знатоков.
4. Формировать у детей старшей группы творческие способности, фантазию, логику мысли.
5. Развивать у детей старшего дошкольного возраста диалогическую и монологическую речь в процессе ответов на вопросы и задания ведущего КВН.