НОД «Прогулка по весеннему лесу»

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: • учить детей видеть красоту в окружающем мире; • познакомить с понятием «внутренняя красота»; • формировать у детей такие качества, как забота о ближних, отзывчивость, дружелюбие, внимание; • формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребенком; • продолжать обогащать словарный запас детей; • развивать интерес к художественному слову, мелкую моторику рук, творческое мышление и воображение; • воспитывать уважительное отношение к маме.

Раздел: Окружающий мир

презентация к занятию по ознакомлению с профессией повар - кондитер детей старшего возраста

Раздел: Окружающий мир

Образовательные задачи: 1. Уточнить знания детей о транспорте, о его видах. 2. Закрепить знания детей о дорожных знаках. 3. Совершенствовать умения детей отгадывать загадки. 4. Закрепить знания детей о сигналах светофора. 5. Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части. 6. Выявить уровень готовности дошкольников решать дорожно-транспортные ситуации Развивающие задачи: 1. Развивать логическое мышление. 2. Развивать речь – доказательство. Воспитательные: 1. Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им. 2. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными. Речевые задачи: 1. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы. 2. Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар. 3. Закрепить в речи названия дорожных знаков.