Проект "Где живёт рыбка"

Раздел: Окружающий мир

Учебная задача: • расширять представление детей о профессии почтальона, и о пользе его труда, • знакомить с людьми, работающими на почте, их атрибутами, • развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие, • активизировать речевую деятельность детей, • уточнить и расширить словарь по теме: марка, конверт, письмо, адрес, адресат, почтальон, • закрепить представление о необходимости труда взрослых, • формирование целостной картины мира. Воспитательная задача: • формировать положительную установку на участие в занятии, • закреплять умения отвечать на вопросы, не перебивая друг друга, • воспитывать уважение к труду взрослых.

Раздел: Окружающий мир

«Кто такие первые вестники весны».

Раздел: Окружающий мир

Лэпбук «Дикие и домашние животные» Цель: познакомить детей с дикими и домашними животными,учить сравнивать их по внешнему виду,месту их обитания. рассказать чем питаются животные,где живут. В чём отличительная особенность между дикими и домашними животными. Задачи: - Учить сравнивать, наблюдать, развивать мышление, речь, воображение, - Способствовать закреплению знаний о животных, об их внешнем виде; - Обогащать словарный запас. - Закреплять знания о некоторых отличительных особенностях в поведении животных - Воспитывать доброе отношение к животным, любовь к ним и заботу о них. - Развивать внимание, наблюдательность, быстроту реакции. - Воспитывать любовь к животным В Лэпбуке я использовала следующее: 1. Знакомство с дикими и домашними животными (в отдельные карманы я разложила диких и домашних животных 2. Чем питаются дикие и домашние животные (я сделала барабан со стрелками, которыми дети выбирают пищу животному,которой он питается.) 3. Дидактическая игра " Найди хвост животного" 4. Дидактическая игра "Найди тень животного" 5. Загадки про животных 6. Стихи про животных 7. Распечатала картинки с изображением деревни и леса, к которым дети должны подобрать животных по среде обитания. К животным я приклеила липучки, которые они прикрепляли к картинке.