В мире существует тысяча названий лекарственных растений и каждое растение полезное по-своему. Формировать представление детей о том, почему растения называют лекарственными, где они растут, где можно и нужно их собирать, могут ли лекарственные растения нанести вред здоровью человека.
КОНСПЕКТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ - СРЕДСТВА ОЗДОРОВЛЕНИЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На данном занятии используются различные формы организации работы по развитию речи детей. Создаются проблемные ситуации, дети привлекаются к самостоятельному поиску решения заданий, опираясь на личный опыт. Детям предоставляется возможность делать самостоятельные выводы, обосновать свои суждения. Занятие помогает освоить норму вежливого речевого общения, обобщить и систематизировать представления о насекомых, а так же позволяет устранить отставание в речевом развитии, предупредить школьную неуспеваемость и содействует обогащению словарного запаса, развитию связной речи дошкольников.
Через познавательно-исследовательскую деятельность обобщить знания детей о природных особенностях Северного полюса и Тундры: основные обитатели и их жизнедеятельность на данных материках, наличие растительности, пищевые цепочки; формировать умение ориентироваться на карте мира, на глобусе, развивать умение сопоставлять зависимость организации жизни животных и растений от климатических условий.