Работая над проектом, мы пришли к выводу, что данная работа очень эффективна в нашей группе, способствовала развитию мышления, памяти, речи, кругозора детей, воспитанию любви и уважения к профессии повара, обобщили и систематизировали знания о данной профессии. У ребят значительно расширился словарный запас по данной теме. С помощью родителей изготовили костюмы повара, создали атрибуты к сюжетно - ролевой игре «Столовая» и сделали аппликацию «Укрась фартук».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект комплексно-тематического занятия в подготовительной группе содержит материал по ознакомлению детей с историческими фактами освобождения родного города в годы Великой Отечественной войны.
Занятие по ознакомлению с окружающим на тему "овощи". "Посадил дед репку" по второй младшей группе. Занятие на основе русской народной сказки "Репка", в ходе которого дети в игровой форме не только закрепляют знание сказки "Репка", но и тему овощи
1. Учить детей старшего дошкольного возраста соотносить слова с изображением на картинах /карточках/, внимательно слушая ответы своих товарищей по команде.
2. Закрепить представление детей шестого года жизни о таком времени года, как зима.
3. Упражнять детей 5-6 лет в слаженной работе в коллективе, соревнуясь в познании и опреде-лении сезонных изменений в природе между членами команд знатоков.
4. Формировать у детей старшей группы творческие способности, фантазию, логику мысли.
5. Развивать у детей старшего дошкольного возраста диалогическую и монологическую речь в процессе ответов на вопросы и задания ведущего КВН.