Ребёнок открывает мир или развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания в соответствии с программой ФГОС

Раздел: Окружающий мир

В наше время, когда оказались утраченными многие истинные духовные и моральные ценности, важно создавать условия для ознакомления детей с историей родного края. Необходимо, целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем. Расширить круг представлений о малой Родине, дать о ней некоторые доступные для ребенка исторические сведения, раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.

Раздел: Окружающий мир

Представлен конспект развлечения с детьми подготовительной группы: «Вместе весело шагать» (автор воспитатель Кудрявцева Татьяна Михайловна). Целью которого является формирование интереса у детей к музыкальным и познавательным занятиям через использование информационно-компьютерных технологий.

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: Обучающие задачи: учить различать и называть диких животных, уточнять представление о том, чем они питаются, учить правилам поведения в лесу, формировать представление о строении цветов и грибов. Развивающие задачи: развивать внимание, умение следить за действиями персонажей, усидчивость, умение реагировать на сигнал. Речевые задачи: • Активизировать словарный запас детей при ответе на вопросы воспитателя (названия животных: лиса, медведь, белка, ежик, заяц, волк). • Расширить словарный запас детей (косточка, ножка, шляпка, стебелек). • Активировать звукоподражательные функции речи. Воспитательные задачи: воспитывать гуманное отношение к объектам природы, трудолюбие, желание помогать, формировать умение оценивать поступки.