Формирование представлений детей об осени, осенних изменениях в природе.
• Познакомить воспитанников с некоторыми физическими свойствами воды. • Развивать умение вести наблюдения, вырабатывать внимание, мышление. • Учить правильно строить предложения, выражать свои мысли, рассуждать, делать выводы в процессе наблюдений. • Воспитывать бережное отношение к природному ресурсу – воде, и в целом – к природе.
Автор ст. воспитатель Черных О. А. В методических разработках представлен план проведения тематического дня "День юного исследователя". Разработан конспект КВН "В гостях у Почемучки", целевая прогулка по территории детского сада "Что нам лето подарило", дана методическая рекомендация изготовления дидактического выносного оборудования "Солнечные часы".