Занятие по познавательному развитию в средней группе МДОУ №4 «Колосок».
Тема: «Супер – агенты опытов и экспериментов».
Направление: познание.
Цель: закрепить и обобщить знания о воздухе.
Задачи:
Образовательные:
— подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас;
— дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами (невидим, лёгкий, не имеет запаха), а также дать представление о том, что ветер – это движение воздуха;
— способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха;
— способствовать формированию у детей познавательного интереса;
— обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха;
— учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов.
Развивающие:
— развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность, воображение, фантазию;
Воспитательные:
— воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор;
бережное отношение к окружающей среде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
Образовательные задачи:
- расширять и уточнять знания детей о школе;
- закреплять знания о временах года и их характерных особенностях;
- закреплять понятия: «звук», «гласный», «согласный твердый», «согласный мягкий», «буква», «слог», «слово», «предложение»;
- формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности;
- закреплять знание правил дорожного движения.
Развивающие задачи:
- развивать зрительное внимание;
- развивать пространственные представления и образное мышление;
- развивать память и логическое мышление;
- развивать умение отгадывать загадки;
- развивать умение различать гласные и согласные звуки, определять их в словах;
- упражнять в умении делить двусложные и трехсложные слова на части и определять количество слогов в слове;
- упражнять в ориентировке на плоскости листа в клеточку (в тетради);
- развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения.
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к социальному объекту - школе;
- воспитывать навыки культуры поведения в общественных местах;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, желание прийти на помощь.
Речевые задачи:
- упражнять в употреблении падежных окончаний имен существительных;
- обогащать словарь (изограф, др.);
- формировать умение подбирать рифму.
Непосредственно образовательная деятельность по теме "Чайная посуда", предназначена для детей младшего дошкольного возраста.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация. познание, художественное творчество, физическая культура.
Цель НОД: познакомить с чайной посудой, уточнить ее назначение и название.
Детство – пора поисков ответов на самые разные вопросы. Дошкольники прирожденные исследователи. И тому подтверждение их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание постоянно находить решение в проблемной ситуации.