"Лес в жизни человека"

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: Задачи: Обучающие: - Формировать умение детей сосредотачивать внимание на опасных предметах, встречающихся в жизни - Закрепить знания об источниках опасности в квартире и в группе. - Дать представление о том, что они могут нанести вред нашему организму; - Обогащать представление о правилах безопасного пользования опасными предметами, хранения в специально отведенных местах. Развивающие: -развивать внимание, логическое мышление Речевые: - Закрепить умение отвечать на вопросы, используя формы простого предложения или высказывания из 2 – 3 простых фраз, - Расширять и активизировать словарный запас детей Воспитательные: Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Раздел: Окружающий мир

познакомит детей с материками, их животном и растительном мире; обогащение и активизация словаря по теме занятия; воспитание любви к природе, развитие любознательности изучать природу и обитателей Земли; развитие памяти, мышления, воображения.

Раздел: Окружающий мир

Цель – определить виды и методы наблюдения за объектами живой природы с детьми среднего дошкольного возраста. Задачи: 1. Изучить методические и теоретические основы проблемы воспитания экологической культуры дошкольников. 2. Провести методики по наблюдению за объектами живой природы. 3. Провести сравнение программ по экологическому образованию дошкольников 5. Изучить литературу по данному материалу..