Проект "Теплые ладошки"

Раздел: Окружающий мир

Цель занятия: сформировать у детей представления о космосе и первых космонавтах.Образовательные: - расширять кругозор детей; Развивающие: - обогащение и активизация словаря по теме «Космос»; - развивать творческое воображение, фантазию; - развивать двигательно-игровую активность; - развивать логическое мышление, произвольное внимание, наблюдательность. Воспитательные: - создать радостную атмосферу праздника; - воспитывать смелость, решительность; побуждать интерес к неизведанному; - повышать интерес к занятиям физической культурой.

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - познакомить со свойствами воды (не имеет вкуса, не имеет запаха, в воде растворяются некоторые веществ, вода льется); - учить самостоятельно, выполнять элементарные опыты и находить ответы на вопросы; 2. Развивающие задачи: - развивать познавательную активность детей; - развивать умение слушать и отвечать на вопросы; 3. Воспитательные задачи: - закреплять гигиенические навыки. - воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе совместной деятельности; 4. Речевые задачи: - развивать умение отвечать на вопросы - обогащать активный словарь: существительных – жидкость, вещество; глаголов: льется, наливается, выливается, разливается, переливается, течет, растворяет; прилагательных: прозрачная,

Раздел: Окружающий мир

1. Учить детей старшего дошкольного возраста соотносить слова с изображением на картинах /карточках/, внимательно слушая ответы своих товарищей по команде. 2. Закрепить представление детей шестого года жизни о таком времени года, как зима. 3. Упражнять детей 5-6 лет в слаженной работе в коллективе, соревнуясь в познании и опреде-лении сезонных изменений в природе между членами команд знатоков. 4. Формировать у детей старшей группы творческие способности, фантазию, логику мысли. 5. Развивать у детей старшего дошкольного возраста диалогическую и монологическую речь в процессе ответов на вопросы и задания ведущего КВН.