Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей - дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них. Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.
Таким образом, в своей работе, мы ставим следующие цели работы в данном направлении:
1. Формирование у детей дошкольного возраста основных представлений, знаний, умений и навыков об основах безопасности жизнедеятельности.
2. Стимулирование развития у детей смысловых образований, поведенческих навыков в вопросах безопасности и жизнедеятельности.
3. Повышение уровня развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста.
Для реализации поставленных целей, мы решаем следующие задачи:
Освоение знаний по ОБЖ.
Развитие качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечение безопасного поведения в опасных ситуациях.
Воспитание чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни.
Овладение умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной защиты.
Расширять и систематизировать знания о правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми.
Способствовать эмоциональному и благополучному развитию ребенка - дошкольника.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дидактическая игра к лексической теме деревья. В игре 6 картинок с недостающими частями дерева + образец, ребёнок должен назвать часть которая отсутствует.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- продолжать знакомить с техникой рисования на ткани;
- учить изображать фон рисунка, используя метод нанесения акварельной краски «по мокрому»;
- систематизировать знания детей о весне;
- уточнить представления о цветах, растущих весной;
- учить дополнять движением кисти дорисовывать мелкие детали изображаемого (лепестки цветов, стебельки, тем самым завершая эстетическую картину;
2. Развивающие задачи:
- совершенствовать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста;
- развивать внимание и аккуратность, эстетический вкус;
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать у детей эстетическое восприятие действительности;
4. Речевые задачи:
- закрепить умение использовать описание в рассказах детей;
- формировать умение отгадывать загадки;
5. Задачи по здоровью:
- формировать правильную осанку у детей через контроль воспитателем посадки ребенка;
- развивать глазомер у детей.