Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей - дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них. Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Таким образом, в своей работе, мы ставим следующие цели работы в данном направлении: 1. Формирование у детей дошкольного возраста основных представлений, знаний, умений и навыков об основах безопасности жизнедеятельности. 2. Стимулирование развития у детей смысловых образований, поведенческих навыков в вопросах безопасности и жизнедеятельности. 3. Повышение уровня развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Для реализации поставленных целей, мы решаем следующие задачи:  Освоение знаний по ОБЖ.  Развитие качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечение безопасного поведения в опасных ситуациях.  Воспитание чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни.  Овладение умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной защиты.  Расширять и систематизировать знания о правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми.  Способствовать эмоциональному и благополучному развитию ребенка - дошкольника.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: - сформировать у детей образные представления об организации внутреннего пространства избы; - расширять кругозор детей, познакомить с новыми выражениями: «погреть косточки», «красный угол»; - формировать новые знания.

ПРОЕКТ ТЕМА: «ЛЕТО СОЛНЫШКОМ СОГРЕТО» Руководитель проекта : Дронова Л.В. Вид проекта: творческий средней продолжительности Участники проекта : дети 2-й младшей группы, муз руководитель Овчарова Е.Ю. Сроки реализации : июль-август 2011 г. Актуальность проекта: Воспитание любви и заботливое отношение к природе . Проблема : У детей слабо развит познавательный интерес. Цель : обобщить и дополнить представление детей о времени года лето Развивать познавательную и творческую активность детей Воспитывать любовь и заботливое отношение к природе Задачи Образовательные: Продолжать закреплять знания детей о природе Обобщить знания детей о времени года — лето. Развивать у детей познавательный интерес к природным явлениям Закрепить умение выразительно читать стихотворения Учить понимать образный смысл загадок Воспитательные: Воспитывать чувство любви к природе; Воспитывать доброе, бережное отношение к природе. Воспитывать любознательность, сочувствие; Используя фольклор, воспитывать любовь к песенкам, загадкам. Развивающие: Развивать интерес к природным явлениям , объектам природы; Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление; Развивать речь детей, обогащать их словарь; Развивать связную речь; Учить давать полные ответы на вопросы воспитателя. Планируемые результаты обучения: ребёнок будет знать: о характерных особенностях лета. ребёнок будет уметь: выразительно читать стихотворения, отгадывать загадки, наблюдать, водить хороводы. ребёнок будет воспитывать в себе: доброе, бережное отношение к природе, любознательность. будут формироваться компетентности: информационная, коммуникативная. Методы и реализация проекта : всю работу предшествующую созданию проекта по систематизации знаний детей о времени года — лето , можно разделить на несколько этапов: - анализ знаний по данному вопросу (индивидуальные беседы и беседы с родителями) - уточнение представлений детей о признаках лета , т. е. их личный опыт на который можно опереться (проведение первичной диагностики) - изучение литературных источников по вопросам систематизировании знаний детей о сезонном времени года — лето - проект реализуется в совместной деятельности с детьми и их родителями. - праздник «лето солнышком согрето» Основная деятельность с детьми: 1 Беседа о характерных признаках лета. 2 Рисование «Солнышко-ведрышко» 3 Беседа по картине «Летом в парке» 4 Занятие « Птицы в гостях у ребят» 5 Развлечение «Светит солнышко- светит ясное» 6 Прогулка «Познаем - играя» 7 Занятие «Знакомство с ромашкой» 8 Сюжетно-игровое занятие по физкультуре « В гостях у бабушке» 9 Лепка « в гости к солнышку» 10 Наблюдение за живой природой 11 Игры детей на воздухе 12 Разучивание стихотворений о лете, песен, загадок. 13 Праздник «ЛЕТО СОЛНЫШКОМ СОГРЕТО»

рассказ, познавательная беседа о происхождении жилища: от пещеры до высотных домов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее