Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
лэп бук животные
18 октября 2018
Лэпбук «Дикие и домашние животные»
Цель: познакомить детей с дикими и домашними животными,учить сравнивать их по внешнему виду,месту их обитания. рассказать чем питаются животные,где живут. В чём отличительная особенность между дикими и домашними животными.
Задачи:
- Учить сравнивать, наблюдать, развивать мышление, речь, воображение,
- Способствовать закреплению знаний о животных, об их внешнем виде;
- Обогащать словарный запас.
- Закреплять знания о некоторых отличительных особенностях в поведении животных
- Воспитывать доброе отношение к животным, любовь к ним и заботу о них.
- Развивать внимание, наблюдательность, быстроту реакции.
- Воспитывать любовь к животным
В Лэпбуке я использовала следующее:
1. Знакомство с дикими и домашними животными (в отдельные карманы я разложила диких и домашних животных
2. Чем питаются дикие и домашние животные (я сделала барабан со стрелками, которыми дети выбирают пищу животному,которой он питается.)
3. Дидактическая игра " Найди хвост животного"
4. Дидактическая игра "Найди тень животного"
5. Загадки про животных
6. Стихи про животных
7. Распечатала картинки с изображением деревни и леса, к которым дети должны подобрать животных по среде обитания. К животным я приклеила липучки, которые они прикрепляли к картинке.
2fme6itcrhs.jpg
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Окружающий мир
Тип:ителлектуально-развивающее, вид: комплексное, способ организации детей на занятии: с подгруппой детей,задачи:
1. Дать представление о том, что камни есть в земле и воде. Учить различать их на ощупь, отмечая основные признаки внешнего вида. Учить сравнивать свойства камня и дерева, выделять особенности камней (холоднее, тяжелее, чем дерево, прочнее дерева, тонет в воде);
2. развивать у детей интерес к камням, умение обследовать камни различными органами чувств;
3. уточнить представление детей о камнях, как природном строительном материале;
4. дать детям представление о ценных камнях, которые используются человеком для украшения зданий (мрамор, гранит);
5. познакомить детей с различными ювелирными изделиями, созданными человеком из драгоценных камней (бусы, перстень, браслет и т.д.), с различными видами драгоценных камней (алмаз, сапфир, рубин, жадеит, изумруд);
6. упражнять детей в создании картины из камней на пластилиновой основе, используя нетрадиционный способ создания аппликации);
7. упражнять детей в составлении сложноподчиненного предложения с союзом потому что, активизировать в речи детей слова речные, морские, горные камни;
8. воспитывать любознательность, доброжелательность по оценке действий других детей.
Раздел: Окружающий мир
Программное содержание
Образовательные задачи:
1.Учить детей оценивать поступки окружающих созданной обстановке.
2.Расширять представление детей о экологической культуре.
Развивающие задачи:
Развивать кругозор, познавательный интерес, внимание и сопереживание к окружающей среде.
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес и любовь к природе и ко всему живому.
Речевые задачи:
Обогащать и развивать связную речь у детей, учить детей рассуждать и высказывать свое мнение. (Водопровод, отопление, выхлопные газы, электричество)
Раздел: Окружающий мир
В ходе занятия решается триединая задача. Закрепляются знания детей о приспособительных особенностях диких животных к зимнему периоду. Развиваются мыслительные операции: анализ, синтез,сравнение,обобщение, классификация. У детей воспитывают любознательность, уверенность в своих знаниях.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
