Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программные задачи:
Формировать первоначальные представления детей о театре, его назначении.
Познакомить детей с профессией артиста.
Вызвать у детей интерес к театрально – игровой деятельности.
Способствовать развитию артикуляционного аппарата, речевого дыхания и интонационной выразительности детей.
Учить образовывать глаголы от звукоподражательных слов (рычит, пищит, квакает).
Продолжать обогащать словарь детей существительными, обозначающими детенышей животных (мышонок, лягушонок, зайчонок, медвежонок).
Развивать произвольные движения рук; умение передавать образ в движении с помощью мимики, жеста, пластики.
Обеспечить оптимальную двигательную активность в процессе образовательной деятельности.
Закрепить знания детей о русской народной сказке «Теремок».
Воспитывать внимание и интерес к совместной деятельности, эмоциональную отзывчивость и желание общаться.
Занятие по познавательному развитию в средней группе МДОУ №4 «Колосок».
Тема: «Супер – агенты опытов и экспериментов».
Направление: познание.
Цель: закрепить и обобщить знания о воздухе.
Задачи:
Образовательные:
— подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас;
— дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами (невидим, лёгкий, не имеет запаха), а также дать представление о том, что ветер – это движение воздуха;
— способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха;
— способствовать формированию у детей познавательного интереса;
— обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха;
— учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов.
Развивающие:
— развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность, воображение, фантазию;
Воспитательные:
— воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор;
бережное отношение к окружающей среде.