Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
НОД способствует расширению и систематизации знаний детей о северной земле – Ямал: особенностях климата, географическом расположении, природных богатствах края, профессии: нефтяник; знакомит дошкольников с гербом, флагом, главным городом ЯНАО, воспитывает любознательность, любовь к родному краю, уважение к мужеству и стойкости людей труда на Севере. НОД включает в себя беседы с элементами исследовательской деятельности, художественное слово, физкультминутки, построенные на играх народов Севера. Занятие предусматривает просмотр видеосюжета о работе буровой бригады по добыче и переработке нефти, а также ознакомление с символикой ЯНАО через наглядные приемы и методы работы.
Цель: Развитие сенсорных навыков у детей. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать формировать умения различать четыре основных цвета (красный, синий, желтый, зеленый); умение выбирать заданный цвет из нескольких предложенных. 2. Продолжать знакомить детей с круглой формой. Воспитательные: 1. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, желание помочь главным героям; 2. Приучать детей к вежливости (здороваться, прощаться, благодарить); 3. Совершенствовать умение работать в группе, устанавливать доброжелательные отношения, уважительно относиться к результатам деятельности друг друга. 4. Содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на музыку, красоту окружающих предметов. Развивающие: 1. Развивать мелкую моторику рук, сенсорное восприятие; 2. Активизировать мышление, через решение проблемных ситуаций; 3. Развивать память и речь детей; 4. Способствовать сохранение и укреплению здоровья, обеспечить предупреждение утомляемости.
Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - учить называть предметы посуды и слово, обозначающее обобщающее понятие; - закреплять умение классифицировать предметы посуды; - закреплять знание цветов спектра: красный, желтый, синий; - познакомить с приемом использования зубной щетки как игрового пособия (логопедический массаж пальцев рук) - закреплять представления о пользе чистки зубов. 2. Развивающие задачи: - развивать познавательный интерес; - активировать мыслительную деятельность; - развивать внимание, воображение, развивать любознательность; - развивать мелкую и общую моторику; - развивать интерес к художественной литературе. 3. Воспитательные задачи: - воспитывать чувство сопереживания чужой беде, желание прийти на помощь. 4. Речевые задачи: - закрепить произношение звуков «ш», «с»; - активизировать словарь детей (названия предметов разных видов посуды, кухонная посуда, чайная посуда, столовая посуда); - упражнять в образовании формы множественного числа существительных, - упражнять в употреблении существительных с обобщающим понятием: - побуждать к составлению рассказа о посуде.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее