Из опыта работы по теме «Формирование познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования»

Раздел: Окружающий мир

Игра направлена на ознакомление детей с названием птиц, на развитие умения различать их по внешнему виду. В наборе 2 игровых поля и 2 листа с птицами для сортировки. Игра для детей от 3 лет.

Раздел: Окружающий мир

В данной работе Используются различные циклы наблюдений на играх, занятиях и в повседневной жизни в детском саду, это благоприятно влияет на усвоение знаний детей в области «Ребенок и природа».

Раздел: Окружающий мир

Огромное значение для воспитания и развития личности имеет – сюжетно – ролевая игра. В игру вовлекаются все стороны личности: ребенок двигается, говорит, воспринимает, думает; в процессе игры активно работают все его психические процессы: мышление, воображение, память, усиливаются эмоциональные и волевые проявления. Игра – самовыражение человека, способ его совершенствования. В ходе сюжетно – ролевой игры происходит развитие интеллекта дошкольника. Развитие замысла в сюжетно – ролевой игре связано с общим умственным развитием ребенка, с формированием его интересов. В сюжетно – ролевой игре развивается воображение и творчество.