" Что тонет,что не тонет"

• Познакомить воспитанников с некоторыми физическими свойствами воды. • Развивать умение вести наблюдения, вырабатывать внимание, мышление. • Учить правильно строить предложения, выражать свои мысли, рассуждать, делать выводы в процессе наблюдений. • Воспитывать бережное отношение к природному ресурсу – воде, и в целом – к природе.

Конспект НОД с презентацией дополнительного материала. Рассказать детям о природном богатстве России, о реке Волга, одной из главных рек России. Учить видеть красоту Волги, важность реки в жизни людей, живущих в нашем регионе. Дать понятие, что в водоёме, так же как и на земле живут растения, рыбы; познакомить с разновидностями рыб, живущих в нашей реке. Развивать речь и мышление детей, способность аргументировать свои высказывания, творческое воображение и стремление изучать свой родной край. Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам родного края, формировать чувство гордости за то, что мы живём на берегу прекрасной реки Волга.