Расширять представление детей о территории России и Крыма, народах населяющих Крым. Познакомить с гербом и флагом Крыма. Совершенствовать знания детей о богатстве и красоте Крыма. Воспитывать уважение к различным национальностях Крыма и России, их культуре, языку, национальной одежде и традициям. Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
в данной презентации продемонстрировано как мы с детьми поэтапно осваиваем световой планшет. Предварительные этапы,обучение рисованию и завершающий этап рисование сказки.
Работая над проектом, мы пришли к выводу, что данная работа очень эффективна в нашей группе, способствовала развитию мышления, памяти, речи, кругозора детей, воспитанию любви и уважения к животным, развитие у детей устойчивого интереса к домашним животным. Дети научились бережно и заботливо относиться к животным. У ребят значительно расширился словарный запас. Создали совместно с родителями интересный макет для игры "домашние животные".
Цель: формирование у детей представлений об овощах и фруктах.
Задачи:
Образовательные – обучать детей различать овощи и фрукты по характерным признакам (цвет, форма, вкус, запах, место произрастания)
Развивающие – способствовать развитию зрительной памяти, восприятию, тактильных ощущений, умению понимать и отгадывать загадки;
Воспитательные – воспитывать ценностное отношение к дарам природы
Коррекционные цели:
1.Развитие пространственной ориентации.
2. Развитие сохранных анализаторов (вкус, слух, осязание).
3. Развитие зрительно-моторного, тактильного восприятия, внимания, памяти, речи.