Конспект мастер-класса для детей старшего возраста Тема: Волшебная скорлупа.

18 декабря 2016
Представленный мастер-класс позволяет повысить у детей дошкольного возраста уровень исследовательских умений и навыков, расширить представления об окружающем мире, развивать чувство прекрасного, эстетический вкус.
konspekt-master-klassa-volshebnaya-skorlupa.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Задачи: Закреплять знания детей о животных (лиса, медведь, заяц). Закрепить умение детей действовать по подражанию и показу действий взрослого. Учить детей согласовывать свои движения с движениями других детей. Развивать координацию, моторику. Воспитывать интерес к подвижным играм, положительные эмоции. Оборудование. Игрушки – лиса, медведь, заяц, деревья; тропинка из цветного скотча; дорожка из следов; маска лисы.

Занятие по познавательному развитию в средней группе МДОУ №4 «Колосок». Тема: «Супер – агенты опытов и экспериментов». Направление: познание. Цель: закрепить и обобщить знания о воздухе. Задачи: Образовательные: — подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; — дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами (невидим, лёгкий, не имеет запаха), а также дать представление о том, что ветер – это движение воздуха; — способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха; — способствовать формированию у детей познавательного интереса; — обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха; — учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов. Развивающие: — развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность, воображение, фантазию; Воспитательные: — воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор; бережное отношение к окружающей среде.
дети отправляются в лес, перед этим вспоминают правила поведения там.Лесные жители находят каждый свой дом,помогают животным посчитать урожай, беседа о птицах, игра "четвертый лишний"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее