Детско – родительский образовательный проект «Вместе дружная семья - детский сад, родители и Я»

Раздел: Окружающий мир

Цель: - организация всех видов детской деятельности в рамках темы; - сформировать представление детей об этикете и культурном поведении. Задачи: 1. Научить детей пользоваться вежливыми словами; 2. Разъяснить этические нормы поведения; 3. Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми. Интеграция образовательных областей: - социально-коммуникативное развитие; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие; - физическое развитие. Оборудование: Картинки с изображением хороших и плохих поступков; карточки на с изображением различной мимики лица. Карандаши, листы бумаги, карточки-солнышко,тучка

Раздел: Окружающий мир

Конспект непосредственной образовательной деятельности в компенсирующей группе (с нарушением слуха) для детей 5 – 6 лет По образовательной области "Познание" с интеграцией различных областей «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация», «Социализация». С использованием моделирования.

Раздел: Окружающий мир

Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция с другими областями: социально-коммуникативное развитие. Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Закреплять представления детей о животном мире. Развивающие задачи: 1.Уточнить, чем питаются живые существа. 2.Уточнить особенности строения тела животных, птиц, рыб, зайца, крокодила, медведя, лисы. Речевые задачи: 1. Расширять словарный запас детей (зоопарк; аквариум; корм) 2. Активизировать речь детей, побуждать рассуждать (кто знает что такое зоопарк? чем отличаются птицы от животных?) Воспитательные задачи: 1. Воспитывать желание любить и беречь животный мир, оказывать помощь. 2. Учить взаимодействовать в коллективе сверстников. 3. Создавать положительные эмоции и хорошее настроение.