Взаимоотношение человека с природой – чрезвычайно актуальный вопрос современности. Нарушение природного равновесия, ухудшение состояния воды, воздуха, земли, образовавшейся в результате невысокого уровня экологической культуры у большей части населения, угрожают здоровью и жизни людей, особенно детей.
Формировать правильное отношение к природе надо начинать задолго до того, как человек становится взрослым. Поэтому перед педагогами стоит задача как можно больше показать детям необходимость видеть красоту, уникальность, универсальность природы.
Дошкольное детство – ответственный период жизни человека, когда закладываются основы правильного отношения к окружающему миру. Природа постоянно окружает ребенка, очень рано входит в его жизнь.
Воспитание экологической культуры является богатым источником познавательного развития детей. Во время прогулок, экскурсий, НОД ребенок развивается всесторонне, у него воспитываются многие положительные качества.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный конспект предлагается для расширения знаний детей о свойствах воздуха; формирования представлений о значимости воздуха в жизни человека и использовании его человеком для удовлетворения своих потребностей
Проект направленна расширение кругозора дошкольников посредством знакомства с достопримечательностями города, развитие познавательных способностей через формирование преставление о родном городе.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- познакомить со свойствами воды (не имеет вкуса, не имеет запаха, в воде растворяются некоторые веществ, вода льется);
- учить самостоятельно, выполнять элементарные опыты и находить ответы на вопросы;
2. Развивающие задачи:
- развивать познавательную активность детей;
- развивать умение слушать и отвечать на вопросы;
3. Воспитательные задачи:
- закреплять гигиенические навыки.
- воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе совместной деятельности;
4. Речевые задачи:
- развивать умение отвечать на вопросы
- обогащать активный словарь: существительных – жидкость, вещество;
глаголов: льется, наливается, выливается, разливается, переливается, течет, растворяет;
прилагательных: прозрачная,