Учебная задача:
• расширять представление детей о профессии почтальона, и о пользе его труда,
• знакомить с людьми, работающими на почте, их атрибутами,
• развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие,
• активизировать речевую деятельность детей,
• уточнить и расширить словарь по теме: марка, конверт, письмо, адрес, адресат, почтальон,
• закрепить представление о необходимости труда взрослых,
• формирование целостной картины мира.
Воспитательная задача:
• формировать положительную установку на участие в занятии,
• закреплять умения отвечать на вопросы, не перебивая друг друга,
• воспитывать уважение к труду взрослых.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представлен конспект развлечения с детьми подготовительной группы: «Вместе весело шагать» (автор воспитатель Кудрявцева Татьяна Михайловна). Целью которого является формирование интереса у детей к музыкальным и познавательным занятиям через использование информационно-компьютерных технологий.
формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой. Педагогический опыт показывает, что дети способны усваивать комплекс экологических знаний, если знания преподносятся в доступной и увлекательной форме, при этом учитывается интерес ребенка к природным явлениям
Называть признаки осени, .используя прилагательные .
4.Совершенствовать умение устанавливать соответствие между множествами- один-много.
5.Совершенствовать умение группировать предметы, закреплять цвета (красный. Желтый, синий, зеленый )
6.Совершенствовать умение выполнять действия с предметами разной величины, закреплять знание геометрических фигур.
7.Совершенствовать умение детей выполнять словесные задания, не мешая работать остальным детям.