Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики;
Формировать у детей представления о космическом пространстве, Солнечной системе и её планетах;
Расширить представления детей о космических полетах;
Познакомить с российскими учеными, которые стояли у истоков развития русской космонавтики – К. Э. Циолковским, С. П. Королевым;
Закрепить знания детей о том, что первым космонавтом был россиянин – Ю. А. Гагарин;
Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный, настойчивый и бесстрашный человек;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Познавательно -экологическое занятие для детей старшего дошкольного возраста.Цель: на примерах подвигов героев-школьников рассказать детям о войне с фашизмом. Воспитывать уважение к своему народу, благодарность предкам, любовь к Родине.
Расширять знания детей о животном и растительном мире. Воспитывать стремление беречь и любить родную природу. Упражнять в умении логически мыслить, составлять слова из букв.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
- познакомить с жизнью растений водоема;
- познакомить детей с новыми растениями водоемов (рогоз, калужница, лилия);
- закрепить умение детей строить модели, отображающие взаимосвязь растений и условий их обитания ( на примере водоема).
Развивающие задачи:
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать наглядно-образное и логическое мышление.
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
- воспитывать умение выполнять аккуратно, качественно творческую работу;
- воспитывать любовь к природе и заботу о сохранении чистоты водоемов.
Речевые задачи:
- формировать навыки диалогической речи;
- развивать монологическую речь;
- расширять словарный запас детей путем знакомства с новыми названиями растений «рогоз», «лилия», «калужница»