Конспект НОД по окружающему миру в подготовительной группе тема "В гостях у Умки"

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: Обучающие задачи: учить различать и называть диких животных, уточнять представление о том, чем они питаются, учить правилам поведения в лесу, формировать представление о строении цветов и грибов. Развивающие задачи: развивать внимание, умение следить за действиями персонажей, усидчивость, умение реагировать на сигнал. Речевые задачи: • Активизировать словарный запас детей при ответе на вопросы воспитателя (названия животных: лиса, медведь, белка, ежик, заяц, волк). • Расширить словарный запас детей (косточка, ножка, шляпка, стебелек). • Активировать звукоподражательные функции речи. Воспитательные задачи: воспитывать гуманное отношение к объектам природы, трудолюбие, желание помогать, формировать умение оценивать поступки.

Раздел: Окружающий мир

Занятие по ознакомлению с окружающим на тему "овощи". "Посадил дед репку" по второй младшей группе. Занятие на основе русской народной сказки "Репка", в ходе которого дети в игровой форме не только закрепляют знание сказки "Репка", но и тему овощи

Раздел: Окружающий мир

Программные задачи: 1 Познакомить детей со свойствами воды (вкус, запах, цвет, текучесть) 2. Развивать любознательность, мышление и речь детей, ввести в активный словарь детей слова : жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная. 3. Воспитывать бережное отношение к воде.