Программное содержание: Образовательные задачи: познакомить с историей возникновения стекла опытным путем определить качество стекла (прозрачное, твердое, хрупкое, звонкое, мелодичное). Развивающие задачи: развивать у детей познавательный интерес к предметному миру; развивать наблюдательность; развивать слуховое внимание на примере звучания «поющего» бокала. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность при работе со стеклом; воспитывать эмоциональную отзывчивость к красоте изделий из стекла. Речевые задачи: развивать речь детей, пополнять словарный запас: стеклянное , хрупкое, мастера-стеклодувы.
Занятие предназначено для детей 5-6 лет, обучающихся в группе кратковременного пребывания. На занятии у детей формируется обобщенное представление об овощах и их использовании человеком. Дети знакомятся с названиями овощей, отгадывают загадки про овощи и придумывают новые. Занятие проводится в игровой форме.
ПРЕЗЕНТАЦИИ НЕ ОТКРЫЛИСЬ