Программное содержание: Образовательные задачи: познакомить с историей возникновения стекла опытным путем определить качество стекла (прозрачное, твердое, хрупкое, звонкое, мелодичное). Развивающие задачи: развивать у детей познавательный интерес к предметному миру; развивать наблюдательность; развивать слуховое внимание на примере звучания «поющего» бокала. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность при работе со стеклом; воспитывать эмоциональную отзывчивость к красоте изделий из стекла. Речевые задачи: развивать речь детей, пополнять словарный запас: стеклянное , хрупкое, мастера-стеклодувы.
Образование дошкольника - это овладение разнообразными знаниями и способами познавательной деятельности. Очень важно, чтобы удовлетворенные в деятельности потребности были окрашены эмоциями радости и интереса. Для того чтобы осваиваемый ребенком вид деятельности получил максимальное развитие, необходимо познание ребенком окружающего мира в системе его связей и зависимостей, всемерной поддержке тяги дошкольника к познанию.