prilozhenie-3opyitno-issledovatelskaya-tehnologiya.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Используя прием сравнения познакомить детей с деревом и металлом, со свойствами этих материалов: металл тверже, звонче дерева; объяснить, что предметы могут быть сделаны как из металла, так и из дерева; учить детей группировать предметы по материалу, из которого они сделаны; активизировать словарь детей; воспитывать наблюдательность, внимание.

Задачи: 1.закрепить знания детей о художнике как о представителе профессии, о том какие инструменты он использует в своей работе; 2. закрепить умение различать жанры живописи; 3. активизировать в речи детей слова: портрет, пейзаж, натюрморт; 4. развивать интеллектуальную сферу ребенка, умение работать в группах по 3 – 4 человека; 5. упражнять детей в составлении целой картины из ее частей; 6. упражнять детей в рассказывании текста о художнике; 7. воспитывать самостоятельность при выполнении работы; 8. упражнять детей в рисовании нетрадиционным методом (выполнять подмалевок поролоновой губкой); воспитывать доброжелательность по оценке действий других детей
Цель, виды игр, перспективное планирование занятий по экологии с использованием дидактических игр, конспекты занятий, содержание дидактических и упражнений
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее