Фоторепортаж.
«Мы шагаем на парад».
К празднику Дня Победы! В нашей группе « Гномики» прошел познавательно-творческий проект
« Мы шагаем на парад!».
Во время проекта мы воспитывали у детей любовь и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Развивали творческие способности детей.
Аппликация «Флажок».
Физкультурный досуг « Мы солдаты».
Коллективная аппликация «Праздничный салют».
Коллективная творческая работа
«Вот какой у ребят замечательный парад!»
Конкурс рисунков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа позволяет ввести малышей в мир комнатных растений;
расширять представления детей 4-го года жизни о комнатных растениях: название, внешний
вид, правила ухода, среда обитания;
дать детям младшего дошкольного возраста дополнительные научные сведения о комнатных
растения;.
ввести в активный словарь детей второй младшей группы слова, связанные с темой занятия;
развивать у детей младшего дошкольного возраста чувство прекрасного через созерцание
красоты комнатных цветов.
Цель и задачи:
- закрепить умения различать и называть шар (шарик) и куб (кубик), круг, квадрат и треугольник, указывать по просьбе воспитателя эти фигуры на картинках;
- закрепить умение различать количество предметов; отвечать на вопрос «сколько?», используя слова «один», «много», «мало»;
- совершенствовать умение сравнивать два предмета по ширине, способами наложения и приложения;
- воспитывать послушание и чувство сопереживания за девочку, заблудившуюся в лесу;
- упражнять в ходьбе колонной по одному.
В данном методическом материале раскрывается знакомство детей с изменениями происходящими в жизни некоторых лесных животных в весенний период. В конспекте задействованы все формы восприятия: аудиальная, визуальная и кинестетическая.