Конспект НОД по познавательному развитию во 2 младшей группе «Осень в гости к нам пришла». Автор: Бутрамьева Елена Сергеевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №2 п. Новозавидовский, Тверская область
Цель: расширять представления детей об осени, её характерных признаках, закреплять цвет и форму, учить работать с клеем, вызывать интерес к аппликации,активизировать словарный запас у детей группы, познакомить со стихотворениями, воспитывать любовь к поэзии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования.
Задачи:
• Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и явлениями.
• Воспитание интереса детей к экспериментальной деятельности.
• Создание эмоционально-положительного настроя детей.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада. Деятельность построена на интеграции образовательных областей: познавательное и речевое развитие. Позволяет расширить представления детей о живой природе родного края, закрепить знания детей об особенностях жизни животного и растительного мира в зимний период времени, умение работать со схемами анализировать, видеть характерные признаки, устанавливать осмысленные взаимосвязи и делать вывод
Непосредственно образовательная область "Познание".Обобщить и систематизировать представление детей о характерных приметах осени. Учить устанавливать связь между состоянием растений и условиями окружающей среды, выявление причин происходящих изменений.Старшая группа (5-6 лет)