Образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция с другими областями: социально-коммуникативное развитие.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
1. Закреплять представления детей о животном мире.
Развивающие задачи:
1.Уточнить, чем питаются живые существа.
2.Уточнить особенности строения тела животных, птиц, рыб, зайца, крокодила, медведя, лисы.
Речевые задачи:
1. Расширять словарный запас детей (зоопарк; аквариум; корм)
2. Активизировать речь детей, побуждать рассуждать (кто знает что такое зоопарк? чем отличаются птицы от животных?)
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать желание любить и беречь животный мир, оказывать помощь.
2. Учить взаимодействовать в коллективе сверстников.
3. Создавать положительные эмоции и хорошее настроение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном методическом материале раскрывается знакомство детей с изменениями происходящими в жизни некоторых лесных животных в весенний период. В конспекте задействованы все формы восприятия: аудиальная, визуальная и кинестетическая.
1. Расширить знания детей о живой и неживой природе.
2. Расширить и обновить развивающую среду в уголке природы.
3. Активизировать деятельность родителей в развитии у детей познавательных способностей.