Цель – определить виды и методы наблюдения за объектами живой природы с детьми среднего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучить методические и теоретические основы проблемы воспитания экологической культуры дошкольников.
2. Провести методики по наблюдению за объектами живой природы.
3. Провести сравнение программ по экологическому образованию дошкольников
5. Изучить литературу по данному материалу..
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья об эффективности использования компьютерных и интернет-технологий для ознакомления с космосом старших дошкольников, содержащая перспективное тематическое планирование мероприятий по ознакомлению дошкольников с «Тайнами космоса» с добавленными приложениями (конспектами образовательной деятельности и подборкой детских стихотворений о космосе)
Игра направлена на ознакомление детей с названием птиц, на развитие умения различать их по внешнему виду. В наборе 2 игровых поля и 2 листа с птицами для сортировки. Игра для детей от 3 лет.