Конспект занятия по ознакомлению с водой в старшей группе

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: Обучающие: • Познакомить детей со свойствами бумаги (рвется, мнется,шуршит,намокает) в процессе опытно – экспериментальной деятельности. Развивающие: • Развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные и слуховые ощущения. Воспитательные: • Воспитывать интерес к совместной деятельности. Речевые: • Обогатить словарный запас словами прилагательными, активизировать их употребление в речи.

Раздел: Окружающий мир

Образовательная деятельность разработана для детей младшего дошкольного возраста. Деятельность с детьми направлена на формирование начальных представлений о временах года, • Познакомить детей с характерными особенностями каждого времени года, развивает интерес к окружающей природе, учить детей эмоционально воспринимать стихотворения и игры.

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - продолжать знакомить с техникой рисования на ткани; - учить изображать фон рисунка, используя метод нанесения акварельной краски «по мокрому»; - систематизировать знания детей о весне; - уточнить представления о цветах, растущих весной; - учить дополнять движением кисти дорисовывать мелкие детали изображаемого (лепестки цветов, стебельки, тем самым завершая эстетическую картину; 2. Развивающие задачи: - совершенствовать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста; - развивать внимание и аккуратность, эстетический вкус; 3. Воспитательные задачи: - воспитывать у детей эстетическое восприятие действительности; 4. Речевые задачи: - закрепить умение использовать описание в рассказах детей; - формировать умение отгадывать загадки; 5. Задачи по здоровью: - формировать правильную осанку у детей через контроль воспитателем посадки ребенка; - развивать глазомер у детей.