Конспект непосредственной образовательной деятельности в компенсирующей группе (с нарушением слуха) для детей 5 – 6 лет Тема: «Пришла весна, прилетели птицы»

11 сентября 2014
Конспект непосредственной образовательной деятельности в компенсирующей группе (с нарушением слуха) для детей 5 – 6 лет По образовательной области "Познание" с интеграцией различных областей «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация», «Социализация». С использованием моделирования.
konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-v-kompensiruyuschej-gruppe.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В материале представлены конспект занятия с использованием опытно-экспериментальной деятельности дошкольников, каталог опытов с воздухом, а также презентации и видеоматериал по сопровождению занятия с использованием ИКТ. Занятие было представлено в рамках городского конкурса "Воспитатель года 2010" (Смоленск). Диплом победителя в номинации "Воспитатель-исследователь"

Цель: Формирование у детей нравственно-экономических представлений в процессе ознакомления с электроприборами Задачи: 1. Расширять представления об электричестве и электроприборах; 2. Учить детей бережномуб, экономному отношению к электроэнергии и природным ресурсам; 3. Развивать внимание, память, мышление, воображение и речь;

• Познакомить воспитанников с некоторыми физическими свойствами воды. • Развивать умение вести наблюдения, вырабатывать внимание, мышление. • Учить правильно строить предложения, выражать свои мысли, рассуждать, делать выводы в процессе наблюдений. • Воспитывать бережное отношение к природному ресурсу – воде, и в целом – к природе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее