Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект на тему: «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей».
02 августа 2014
Огромное значение для воспитания и развития личности имеет –
сюжетно – ролевая игра. В игру вовлекаются все стороны личности: ребенок
двигается, говорит, воспринимает, думает; в процессе игры активно работают
все его психические процессы: мышление, воображение, память,
усиливаются эмоциональные и волевые проявления.
Игра – самовыражение человека, способ его совершенствования.
В ходе сюжетно – ролевой игры происходит развитие интеллекта
дошкольника. Развитие замысла в сюжетно – ролевой игре связано с общим
умственным развитием ребенка, с формированием его интересов. В сюжетно
– ролевой игре развивается воображение и творчество.
konspektnatemurolsyuzhetnoyigry.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Окружающий мир
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- учить называть предметы посуды и слово, обозначающее обобщающее понятие;
- закреплять умение классифицировать предметы посуды;
- закреплять знание цветов спектра: красный, желтый, синий;
- познакомить с приемом использования зубной щетки как игрового пособия (логопедический массаж пальцев рук)
- закреплять представления о пользе чистки зубов.
2. Развивающие задачи:
- развивать познавательный интерес;
- активировать мыслительную деятельность;
- развивать внимание, воображение, развивать любознательность;
- развивать мелкую и общую моторику;
- развивать интерес к художественной литературе.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать чувство сопереживания чужой беде, желание прийти на помощь.
4. Речевые задачи:
- закрепить произношение звуков «ш», «с»;
- активизировать словарь детей (названия предметов разных видов посуды, кухонная посуда, чайная посуда, столовая посуда);
- упражнять в образовании формы множественного числа существительных,
- упражнять в употреблении существительных с обобщающим понятием:
- побуждать к составлению рассказа о посуде.
Раздел: Окружающий мир
Конспект интегрированного занятия в старшей группе по теме "Путешествие Афанасия Никитина"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
