Тема занятия " С кем дружит ель" дошкольная группа.

Раздел: Окружающий мир

Тема занятия:"Животный мир. Рыбы."На занятии малыши знакомятся с речными, морскими и озёрными рыбами. Надо иметь представление об отличительных особенностях рыб. Малышам надо уметь:называть рыб, отличать рыб от других групп животных, узнавать рыб по рисункам. В конце занятия малыши тренируются рисовать рыбку.

Раздел: Окружающий мир

Цели: 1. Расширить представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека. 2. Выявить и обогатить представления о значении леса в жизни человека (оздоровительном, эстетическом, хозяйственном) 3. Объяснить и обратить внимание на экологически неграмотное поведение в лесу. 4. Вырабатывать воздушную струю, имитировать движения точно в ритм и темп музыки. 5. Развивать познавательные интересы. 6. Воспитывать устойчивое внимание, восприятие, мышление. 7. Развивать речь детей, расширять словарь, упражнять в согласовании существительных с прилагательными.

Раздел: Окружающий мир

Живая природа – это интересный, сложный и удивительный мир. Природа является источником первых знаний и радостных переживаний, которые часто запоминаются на всю жизнь. Зеленые луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, движущие облака, яркое солнце, падающий снег – все это привлекает детей, радует их, дает богатую пищу для их развития. Но, к сожалению, наши дети лишены богатств и сокровищ природы. Везде человек приложил свою руку. Проблема всего человечества – в спасение природы. Чтобы природа не была полностью уничтожена, задача взрослого воспитывать у детей чувства прекрасного к окружающему миру природы.