Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья: "Злементарное эксперементирование в младшем дошкольном возрасте (3-4 года)".
13 января 2014
Методический материал из опыта работы.
elementarnoe-eksperementirovanie-iz-opyita-rabotyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Окружающий мир
Программное содержание:
1.Обучающие задачи:
- познакомить детей с историей Древнего Тверского Кремля
- расширять и закреплять у детей знания о родном городе
2.Развивающие задачи:
- развивать связную речь детей через полные ответы на вопросы
- развивать образное мышление и память детей
3.Воспитательные задачи:
- воспитывать нравственные понятия
- воспитывать у детей любовь к родному городу.
4. Речевые задачи:
- активизировать словарь детей включением слов и словосочетаний
- развивать связную речь.
Раздел: Окружающий мир
Огромное значение для воспитания и развития личности имеет –
сюжетно – ролевая игра. В игру вовлекаются все стороны личности: ребенок
двигается, говорит, воспринимает, думает; в процессе игры активно работают
все его психические процессы: мышление, воображение, память,
усиливаются эмоциональные и волевые проявления.
Игра – самовыражение человека, способ его совершенствования.
В ходе сюжетно – ролевой игры происходит развитие интеллекта
дошкольника. Развитие замысла в сюжетно – ролевой игре связано с общим
умственным развитием ребенка, с формированием его интересов. В сюжетно
– ролевой игре развивается воображение и творчество.
Раздел: Окружающий мир
Программное содержание, материалы, предварительная работа, ход.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
