Путешествие синички Зиньки в весенний лес

Раздел: Окружающий мир

В данном занятии дети получают первоначальные реалистические знания о том, что в лесу живут разные животные (заяц, еж, белка, лиса, волк, медведь), учатся различать этих животных по особенностям внешнего вида.

Раздел: Окружающий мир

Закрепить умение находить один и много предметов в специальносозданной обстановке, пользоваться словами один, много; продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Программное содержание: Образовательные задачи - продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него; - закреплять и обобщать знания детей о количестве предметов (один, Раздаточный материал: Круги и квадраты основных цветов,

Раздел: Окружающий мир

Перспективное планирование по реализации регионального компонента в средней группе Региональный компонент (родная природа, культурное наследие — памятники архитектуры, искусства, декоративно-прикладного искусства, художественно-ремесленные традиции, обряды, фольклор, народные игры и др.) в дошкольном образовании помогает детям ощутить и сознать свою принадлежность к своей «Малой Родине», к своему дому, воспринимая всю полноту ближайшего окружения, усваивая при этом общечеловеческие и национальные ценности.