ЦЕЛЬ: 1. Закрепить обратный счёт в пределах 10. 2. Развитие творческого воображения, внимания, памяти, логического мышления. 3. Продолжать совершенствовать умение классифицировать множества по трём и четырём свойствам (цвет, форма, размер, толщина). 4. Закреплять умение обозначать пространственные отношения на листе (условными знаками). 5. Поощрять стремление высказывать свои мысли, суждения при помощи точной и ясной речи, развивать доказательную речь. 6. Продолжать развивать умение слышать друг друга, помогать товарищам. 7. Соединение точек без отрыва руки от листа. 8. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10, путём прибавления и вычитания 1 и 2. 9. Учить определять геометрические фигуры, используя карточки-схемы.
Цель: 1.Освоение детьми действий построения моделей количественных отношений на счетах, используемых для сравнения двух групп предметов. 2. Освоение детьми счета в пределах 3, знакомство с цифрой 3. Задачи: 1.Развивать внимание, память, речь. 2. Формировать навыки ЗОЖ, навык работы в парах. 3. Воспитывать умение работать дружно, активно.
Интегрированное занятие по математике в старшей группе.
материал для детей подготовительной группы. Образовательные задачи: - продолжать закреплять счет в пределах 20; - продолжать упражнять в умении распределять числа в порядке возрастания; - продолжать упражнять в составлении и решении арифметических задач; - закрепить знание состава числа из двух меньших в пределах 8 и 9; - закрепить знания дней недели. Развивающие задачи: - развивать умение внимательно слушать; - развивать умение решать арифметические задачи; - развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать; - развивать умение составлять по замыслу разнообразные фигуры, силуэты, используя формы из набора «Монгольская игра»; - развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление; - поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности. Речевые задачи: - закрепить названия дней недели, времен года; - закрепить название геометрических фигур.