Упражнять в сравнении предметов по высоте, развивать пространственную ориентировку. Учить определять место числа в натуральном ряду, совершенствовать навыки счета. Учить дорисовывать геометрические фигуры, преобразовывая их в изображение похожих предметов. Развивать сообразительность, внимание, наблюдательность, быстроту мышления, память на числа.
Введение, проблемы, причины, последствия, опыт решения сходных проблем, актуальность, концепция деятельности, модель деятельности, теоретическая база, описание опыта, литература, приложение
материал для детей подготовительной группы. Образовательные задачи: - продолжать закреплять счет в пределах 20; - продолжать упражнять в умении распределять числа в порядке возрастания; - продолжать упражнять в составлении и решении арифметических задач; - закрепить знание состава числа из двух меньших в пределах 8 и 9; - закрепить знания дней недели. Развивающие задачи: - развивать умение внимательно слушать; - развивать умение решать арифметические задачи; - развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать; - развивать умение составлять по замыслу разнообразные фигуры, силуэты, используя формы из набора «Монгольская игра»; - развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление; - поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности. Речевые задачи: - закрепить названия дней недели, времен года; - закрепить название геометрических фигур.
Конспект НОД по математике на закрепление материала. С презентацией.