Интегрированное занятие "Путешествие в страну Математики"

Раздел: Математика

Формирование и развитие познавательного интереса к математике с помощью математической игры.

Раздел: Математика

Программное содержание: Обучающие задачи: • Расширять представления детей о частях суток: утро, день, вечер, ночь; их последовательности; • закрепить навыки счета в пределах 5, умение считать и раскладывать предметы слева направо; • закрепить умение уравнивать неравные группы предметов одним способом (+1); • упражнять в различении геометрических фигур (круга, квадрата, треугольника, прямоугольника), предметов квадратной, прямоугольной и треугольной формы, соотносить их с геометрическими образцами; Развивающие задачи: • развивать внимание и память, логическое мышление Воспитательные задачи: • продолжать воспитывать умение слушать указания воспитателя и действовать в соответствии с ними; • воспитывать самостоятельность. Речевые задачи: • учить согласовывать числительные с существительными в роде и числе

Раздел: Математика

Программное содержание: 1.Образовательные задачи: совершенствовать навыки счета в пределах 7;познакомить с образованием числа 7; закреплять порядковый счет в пределах 5, отвечать на вопросы «Который по счету?», «На котором месте?» Ориентироваться на листе бумаги, продолжать формировать пространственные представления; упражнять в навыке счете на слух 2.Коррекционно-развивающие задачи: развитие мыслительной и речевой деятельности, речевого слуха, координации речи с движением, тонкой моторики. 3. Воспитательные задачи: воспитание активности, самостоятельности, инициативности, навыков сотрудничества. 4. Речевые задачи: понимать значение математических терминов, обогатить словарь детей, согласование числительных с существительными.