Методическая разработка информационно-творческого проекта изучения начал математики в младшей группе детского сада.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Математика
Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - знакомство детей с числом 6, его составом; - соотносить число и цифру 6; - составлять предмет из частей; - ориентироваться на листе бумаги; - сравнивать предметы по разным признакам; - учить оценивать собственную деятельность. 2. Развивающие задачи: - умение анализировать проблемную ситуацию; - моделировать вариант решения проблемы; - способствовать развитию умения работать с раздаточным материалом; - совершенствовать умения располагать предметы в порядке убывания и возрастания; - способствовать развитию коммуникативных навыков дошкольников; - способствовать развитию творческого подхода к заданию. 3. Воспитательные задачи: - создать условия для развития культуры общения между детьми; - содействовать воспитанию нравственных качеств детей; - воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении задания. 4. Речевые задачи: - побуждать детей высказываться, используя математические понятия; - аргументировать свой ответ; - пополнять речевой запас детей прилагательными, характеризующими персонаж; - выделять признаки, характерные сезонному изменению природы.
Раздел: Математика
Обучающие задачи: • Совершенствовать навыки счета в пределах 10 в прямом и обратном порядке, умение обозначать число цифрами. • Закреплять представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) развивать умение видеть и находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму знакомых геометрических фигур. • Закрепить временные представления (последовательность месяцев, дней недели). • Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа. Развивающие задачи: • Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. • Развивать смекалку, зрительную память, воображение; • Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитательные задачи: • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; • Воспитывать дружелюбие, сопереживание, доброжелательное отношение друг к другу, желание помогать окружающим. • Воспитывать интерес к математике.
Раздел: Математика
Цель: Развивать фантазию и творческие способности ребёнка средствами математики на основе выявления субъективного опыта детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее